Qoran Courses As An Agents of Socialization

Abstract

The woman has undertaken various roles and duties in the context of gender within the social life. The influence of the religious institution, which is one of the chief boards of society, on the woman is different than the influence on the male. Beyond sex, the desire to learn the religious rituals of women in the context of gender has led the woman to various courses and institutions. The woman, who goes to these courses and institutions, not only provides religious education but also socialize in society. This study examines the socialization of Quran students in the Quran course, which is a religious education institution, in the context of gender.

Özet

Kadın toplumsal hayat içerisinde toplumsal cinsiyet bağlamında çeşitli rol ve görevler üstlenmiştir. Toplumun başat kurullarından biri olan din kurumunun kadın üzerindeki etkisi erkek üzerindeki etkisinden daha farklıdır. Biyolojik cinsiyet ötesinde toplumsal cinsiyet bağlamında kadının dini ritüelleri öğrenme isteği kadını çeşitli kurum ve araçlara yöneltmiştir. kurslara ve araçlara yönelen kadın dini eğitim öğretimini gidermenin yanı sıra toplumsal hayat içerisinde sosyalleşme ihtiyacını da sağlamaktadır. Bu çalışma kuran kursu öğrencilerini toplumsal cinsiyet bağlamında dini eğitim kurumu olan kuran kursunda sosyalleşmelerini incelemektedir.