Journals / Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi / 2012 / Cilt: 1 - Sayı: 2

MATEMATİK ÖĞRETİMİ:GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MATEMATİK ÖĞRETİMİ ÖNÜNDEKİ ENGELLER

Pages
89–95
DOI
—

Abstract

Main purpose of this article is to reveal the need for mathematics teaching in society. In addition, a case study on barriers to the teaching of mathematics is determined. Finally, some recommendations has been made on the elimination of possible anxieties about these concerns are emphasized.

Özet

Bu makalenin amacı, matematik öğretiminin toplum için gerekliliğini ortaya koymaktır. Ayrıca, çalışmada Matematik öğretiminin önündeki engellerin üzerine bir durum tespiti yapılmıştır. Son olarak Bu kaygıların giderilmesi üzerinde durulmuştur.

Keywords: Matematik Eğitimi, Matematik kaygısı, Eğitimde Köklü yenilikler