Journals / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi / 2018 / Cilt: 5 - Sayı: 14

Peripheral Factors Influencing Development of Social Intelligence in Adolescents

Ergenlerde Sosyal Zekanin Gelişiminde Çevresel Faktörler

Pages
234–247
DOI
—

Abstract

Social intelligence, the importance of which gradually increases, is known as proper assessment of person’s motives, feelings, and spiritual conditions, capability of understanding and managing people, and behaving masterfully in personal relations. Social intelligence level in influenced by attitudes of parents, by social environment and school life since early ages of the child. This exercises focuses on the importance of development of social intelligence in adolescents and factors influencing development of social intelligence during adolescence. The role of the family, school relations and cultural codes in development of the social intelligence during adolescence was studied under this exercise.

Özet

Psikolojide önemi giderek artan Sosyal zeka kişilerin güdülerini, duygularını, ruhsal durumlarını doğru değerlendirme, insanları anlama, idare etme becerileri ve kişilerarası ilişkilerde ustaca davranma olarak tanımı yapılmaktadır. Sosyal zeka düzeyini küçük yaşlardan itibaren ana-baba tutumları, sosyal çevre ve okul hayatı etkilemektedir. Bu çalışmada ergenlerde sosyal zekanın gelişiminin önemi ve ergenlik döneminde sosyal zekanın gelişiminde etken faktörler konu edilmektedir. Ergenlik döneminde aile, okul ilişkilerinin, kültürel kodların Sosyal zekanın gelişimindeki rölü araştırılmıştır.

Keywords: Zeka, Sosyal zeka, Ergenlik, Gelişim