Journals / Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2019 / Cilt: 6 - Sayı: 2
The Investigation of Bradburn Affect Balance Scale Evaluating Psychological Well-Being on Turkish
- Pages
- 1–12
- DOI
- —
Abstract
Positive psychology, which has an important place in the historical process in education and psychology studies, has become increasingly popular in recent years. In this study, it is aimed to examine the validity and reliability of the Bradburn Affective Balance Scale, which is one of the first measurement tools of positive psychology, in university students. The sample of the study is the university students aged 18-25 who study at Aydın Adnan Menderes University. The number of participants was 317. Of these, 182 were female and 135 were male. The Bradburn Affect Balance Scale, the Satisfaction of Life Scale and the Oxford Happiness Scale-Short Form were applied to students and these scores were used in the analysis. According to the results of confirmatory factor analysis, it was found that there was adequate compatibility between model and data. In the internal consistency analysis were calculated KR-20 coeeficients. The results of KR-20 was .61 in Positive Affect, and .62 in Negative Affect. In addition, according to the results of the analysis for convergent scale validity, positive affect were positively related to life satisfaction and happiness. However, negative affect were negatively correlated with satisfaction of life and happiness. Consequently, the Bradburn Affective Balance Scale is a valid and reliable measurement tool for Turkish university students.
Özet
Eğitim ve psikoloji çalışmalarında tarihsel süreç içinde önemli yere sahip olan pozitif psikoloji, son yıllarda giderek daha da popüler hale gelmiştir. Bu gelişim sürecinde Bradburn’un duygulanım dengesi puanını elde etmeye yönelik geliştirdiği ölçme aracı pozitif psikoloji için büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmada amaç, pozitif psikolojinin ilk ölçme araçlarından olan Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını üniversite öğrencilerinde incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu Aydın Adnan Menderes Üniversitesinde okuyan 18-25 yaş aralığındaki üniversite öğrencileridir. Toplamda 317 kişi olan bu öğrencilerin 182’si kadın ve 135’i erkektir. Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği ve Oxford Mutluluk Ölçeği-Kısa Formu öğrencilere uygulanmıştır. Analizlerde bu ölçeklerden alınan puanlar kullanılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre, model ile veri arasında yeterli uyum olduğu saptanmıştır. Yapılan iç tutarlık analizlerinde KR-20 sonuçları Olumlu Duygulanım boyutunda .61, Olumsuz Duygulanım boyutunda .62 olarak hesaplanmıştır. Yakınsak ölçek geçerliği için yapılan analiz sonuçlarına göre olumlu duygulanımın yaşam doyumu ve mutlulukla pozitif yönde, olumsuz duygulanımın ise yaşam doyumu ve mutlulukla negatif yönde anlamlı ilişkisi olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak, Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeği Türkçede üniversite öğrencilerine yönelik geçerliği ve güvenirliği kanıtlanmış bir ölçme aracıdır.