Dergiler / Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 2018 / Cilt: 9 - Sayı: 2
Engelli Çocuklara Sahip Ailelerin Çocuklarını Kabul Red Düzeyleriyle Sosyal Destek Düzeylerinin İncelenmesi
- Sayfa
- 137–154
- DOI
- —
Özet
Zihinsel engelli çocukların ebeveynleri tarafından kabul/ red düzeyi ile sosyal destek düzeyleri hakkındaki görüşlerini belirlemeyi amaçlayan bu araştırma nicel verilere dayalı tarama modelinde bir araştırmadır. Zihinsel engelli çocukların ebeveynlerinin çocuklarını kabul red düzeyi ile sosyal destek düzeyleri hakkındaki görüşleri belirlemeyi amaçlayan bu araştırma random (tesadüfi) örnekleme yöntemiyle yapılmıştır. Bursa ili Yıldırım ilçesinde faaliyet gösteren Özel Feza Nur Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde 283 ebeveyn bulunmaktadır. Araştırmada ebeveyn kabul-red/kontrol ölçeği (EKRÖ/K) ve aile desteği ölçeği adında iki ölçek kullanılmıştır. Bu ölçekler 115 kişiye uygulanmıştır. Ebeveyn kabul red ölçeğine ebeveynlerin verdikleri puanların referans aralıklarının 1,00-1,74 hiçbir zaman değil ve aile desteği ölçeğine ebeveynlerinin verdikleri puanların referans aralıklarının 1,00-1,66 hiçbir zaman olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.