Journals / Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2013 / Sayı: 21

DİN EĞİTİMİNDE KALP-BEYİN REZONANSI (ÇAĞRIŞIM) SAYESİNDE KAZANILAN REFLEKSLERİN ÖNEMİ VE SÖZDE REFLEKSLERİN YOL AÇTIĞI ZARARLAR

Pages
126–155
DOI
—

Özet

Beynimiz fizikî bağlamda algoritmik bir şekilde çalışır.Burada en önemli hususlardan biri doğruya en yakın algoritmalarınüretilmesi ve beynin bu doğrultuda çalışmasının sağlanmasıdır.Beynimiz süreç içinde bu algoritmalar sayesinde reflekskazanır. Bu refleksler insanın din eğitimini doğru orantılı olaraketkiler.Anlamayı sağlayan kalbin sağlıklı bir şekilde inşa edilmesiiçin onun enformasyon değeri (kalite, anlam ve muhteva)yüksek olan bilgilerle reaksiyona girmesi gerekir. Kalbin bu işleminitelikli bir şekilde yürütmesinde beyin sağlığı da oldukçaönemlidir. Bunların hiç biri hatta insanı ilgilendiren ve etkileyenhiç bir bileşen göz ardı edilmemelidir. Sağlıklı bir din eğitimi içinbu gereklidir.

Keywords: Din Eğitimi, Genetik refleks, Epigenetik refleks, Bilinç, Kalp Beyin Rezonansı