Journals / İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2017 / Cilt: 18 - Sayı: 1
Analyzing the Effects of Solution Focused Group Psychological Counseling upon University Students’ Coping with Social Phobia
- Pages
- 188–203
- DOI
- —
Abstract
The purpose of this research was to analyze the effect of solution focused group psychological counseling upon university students’ coping with social phobia. The study group of the research included 32 students (16 female-50%, and 16 male-50%) determined randomly among 184 first grade students studying at Erzincan University, Faculty of Education in 2013-2014 academic year. Age average of the study group was 19.81. This research was an experimental study on Solomon four group design based upon real experimental model. In this study, Social Anxiety Scale, Interview Form and Personal Information Form were used as data collection tools. For the analysis of the obtained data, Wilcoxon Signed Rank test was used for related measurements, and Mann Whitney U-test was used for unrelated measurements. At the end of the research, it was determined that solution focused group counseling was efficient upon university students’ coping with social phobia. Moreover, this effect was specified to be actualized independently from maturity and time interaction and pre-test effect.
Özet
Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin sosyal fobi ile başa çıkmalarında çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın etkisini incelemektir. Bu araştırmanın çalışma grubunu, 2013-2014 öğretim yılında Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenimlerine devam eden 184 birinci sınıf öğrencisi arasından seçkisiz olarak belirlenen 32 (16 kız %50, 16 erkek %50) öğrenci oluşturmuştur. Çalışma grubunun yaş ortalaması 19.81’dir. Bu araştırma, gerçek deneysel modelin esas alındığı solomon dört grup modelli deneysel bir çalışmadır. Bu çalışmada veri toplama araçları olarak Sosyal Kaygı/Anksiyete Ölçeği, Görüşme Formu ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde ise ilişkili ölçümler için Wilcoxon İşaretli Sıralar testi, ilişkisiz ölçümler için Mann Whitney U-testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, üniversite öğrencilerinin sosyal fobi ile başa çıkmalarında çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın etkili olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca bu etkinin olgunlaşma ile zaman etkileşiminden ve ön-test etkisinden bağımsız olarak gerçekleştiği saptanmıştır.