Journals / Dîvân: Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi / 2005 / Sayı: 18
Between Ta'lîm and Irshâd: Erzurumlu Ibrahim Haqqi's Madrasa Curriculum
- Issue
- 2005 · Sayı: 18
- Pages
- 115–173
- DOI
- —
Journals / Dîvân: Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi / 2005 / Sayı: 18