Approachıng The End ‘Europe 2020’: Neet

Abstract

This paper provides a literature review on the group aged between 15-24, who are not in employment, education or training (NEET) and it examines the current situation in the European Union (EU) at macro level. Since young unemployment is one of the major concerns of the EU, investing in human capital is essential both for employability and social inclusion of the youth. Since the recent objectives of the EU aim to tackle ageing population and high rates of young unemployment; and to obtain smart, sustainable and inclusive growth in addition to worldwide competitiveness, they emphasise on the crucial role of the young population. This paper tries to answer the question whether the ‘Europe 2020’ is successful in terms of coping with the problem of NEET. While analysing this issue, firstly it examines the categorisation and the potential reasons for being NEET. Then, in the light of the current data of the second quarter of 2019, it figures out the state of play considering the targets of ‘Europe 2020’. It demonstrates that the success cannot be achieved by the data regarding merely employment and education. Moreover, it focuses on the risks emerged both on the economic and social areas due to remaining outside the education and labour market. Lastly, criticism towards the current policies of the EU and recommendations for the following strategy document is presented.

Özet

Bu makale 15-24 yaş aralığında, ne eğitimde ne istihdamda ne de yetiştirmede (NEİY) yeralan gençler ile ilgili literatür taraması yapmakta ve Avrupa Birliği (AB) bünyesinde bu konuyailişkin güncel durumu makro düzeyde incelemektedir. Genç işsizliğinin AB’nin önceliklerinden biri olması sebebiyle beşeri sermayeye yapılacak yatırım, gençlerin istihdam edilebilirliğive sosyal içermeleri açısından önem arz etmektedir. Günümüzde AB’nin amaçlarının yaşlanannüfus ve yüksek genç işsizliği oranlarına ilişkin sorunları çözmek ve dünya çapında rekabetedebilirliğe ek olarak akıllı, sürdürülebilir ve kapsayıcı büyümeyi elde etmek olması nedeniyle, genç nüfusun önemine vurgu yapılmaktadır. Bu makale, Avrupa 2020 Stratejisinin NEİYsorununa çözüm bulmakta başarılı olup olmadığı sorusuna cevap aramaktadır. Bu konuyu elealırken, öncelikle NEİY sınıflandırması ve olası nedenleri incelenmektedir. Sonrasında, 2019yılının güncel verileri ışığında AB’nin Avrupa 2020 Stratejisindeki hedeflerinde ne aşamadaolduğu irdelenmekte ve bu araştırmada sadece istihdam ve eğitim verileriyle başarılı sonuçlarelde edilemeyeceği gösterilmektedir. Daha sonra, istihdam ve eğitim alanlarının dışında kalmanın ekonomik ve sosyal alanlarda yarattığı risklere odaklanılmaktadır. Son olarak, AB’ninsöz konusu alanlarda yürütmekte olduğu politikalara yönelik eleştiriler ve bundan sonrakistratejilerin oluşturulması sürecinde dikkate alınması gereken öneriler sunulmaktadır.