Journals / Journal of education and research in nursing (Online) / 2021 / Cilt: 18 - Sayı: 1
The Roles of Innovative Nurses in the COVID-19 during the Pandemic andDifficulties They Experience
- Pages
- 69–75
- DOI
- —
Abstract
Background: This study aimed to include the work of innovative nurses in the coronavirus disease 2019 pandemic period, their roles, and the difficulties they experienced. Methods: The data were obtained from messages sent to the Innovative Nursing Association’s e-mail and the participants who participated in the manual and online survey of the association. The study sample consisted of 150 nurses and midwives among the members of the Innovative Nursing Association who agreed to participate in the study. Frequency distribution was used with the SSPS package program for statistical evaluation of the obtained data. Results: It was determined that the awareness of the participants about the innovation process is sufficient; they have been actively involved in innovation studies before; and trainings, role modeling, and consultancy are provided by the Innovative Nursing Association for the promotion of innovation among our colleagues. It was determined that, during the pandemic period, the studies performed to activate the innovation process were interrupted, difficulties were caused by the disruption of collaborations in the production process of innovative products, and the products developed were generally directed toward protective products. Conclusion: Regular training, role modeling, and scientific activities that introduce the innovation process make the process more interesting, and guide nurses are crucial for activating the innovation process in nursing.
Özet
Amaç: Bu çalışmada, COVID-19 pandemi döneminde inovatif hemşirelerin bu dönemdeki çalışmalarına, yürütmüş oldukları rollere ve pandemi döneminde yaşamış oldukları zorluklara yer verilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Veriler İnovatif Hemşirelik Derneği’nin e-postasına gelen mesajlardan, derneğin manuel ve çevrimiçi anketine katılan katılımcılardan elde edilmiştir. Çalışmanın örneklemini, İnovatif Hemşirelik Derneği’nin üyeleri arasında çalışmaya katılmayı kabul eden 150 hemşire ve ebe oluşturmuştur. Elde edilen verilerin istatistiksel değerlendirilmesinde SSPS paket programı dahilinde frekans dağılımı kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların inovasyon sürecine yönelik farkındalıklarının yeterli olduğu, daha önce inovasyon çalışmalarına aktif katıldıkları, meslektaşlarımız arasında inovasyonun yaygınlaştırılmasında İnovatif Hemşirelik Derneği’nin yapmış olduğu eğitimlerin, rol modelliğin ve danışmanlığın faydası olduğu belirlenmiştir. Pandemi döneminde inovasyon sürecini aktive etmeye yönelik yapılan çalışmalara ara verilmesinden, inovatif ürünlerin üretim sürecinde olan iş birliklerin aksamasından zorluk yaşadıkları, pandemi sürecinde geliştirilen ürünlerin genelde koruyucu ürünlere yönelik olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Hemşirelerde inovasyon sürecinin aktifleştirilmesinde; düzenli eğitimlerin, süreci tanıtacak, cazip hale getirecek, yol gösterecek bilimsel aktivitelerin yapılmasının ve rol model olmanın yeri büyüktür