Gazetecilik Bölümü Öğrencilerinin Gözünden Yeni Medya Çağında Gazetecilik

Özet

Bu çalışmanın amacı, gazetecilik alanında lisans eğitimi alan geleceğin habercilerininyeni medya çağında medya profesyonelliği bağlamında özellikle dijitalleşme ile birlikteortaya çıkan görünümleri nasıl anlamlandırdıklarını ve gelecekten beklentilerini ortayakoyabilmektir.Bunun için Giresun Üniversitesi Tirebolu İletişim Fakültesi bünyesinde etkinlik gösterenGazetecilik Atölyesi’nde katılımcı olan gazetecilik bölümü lisans öğrencileriyle 2018akademik yılının bahar döneminde odak grup görüşmeleri yapılmıştır. Bu öğrencilerinseçilme nedeni ileriki yaşamlarında profesyonel olarak habercilik alanında çalışmayaniyetlenmiş bireylerden oluşmalarıdır. Söz konusu atölye için niyet mektubu yazarak vebir mülakat sonucu seçilmişlerdir. Bu nedenle alana ilişkin kavrayışları ve beklentileribağlamında hem entelektüel düzey hem de pratik anlamda diğer öğrencilerden dahadonanımlı oldukları varsayılmaktadır.Odak grup görüşmeleri aracılığıyla öğrencilerin gazetecilik mesleği bağlamındagelecekten beklentileri, geleceği nasıl çerçeveledikleri, mesleği nasıl anlamlandırdıkları,dijital çağda gazetecilik tartışmalarına egemen kavramları ve süreçleri nasıldeğerlendirdikleri (örn. veri gazeteciliği, kitle fonlu gazetecilik, kullanıcı türevli içerikvb.) ve etik tartışmasını yeni medya dolayımlı nasıl kavradıklarına ilişkin düşünce veyaklaşımları öğrenilmeye çalışılmıştır.Çalışmanın yan hedeflerinden birisi de geleceğe dönük gazetecilik eğitiminin gözdengeçirilmesi sürecine dijital yerli diye tanımlayabileceğimiz bir kuşağın geribildirimlerinide dâhil edebilmektir.

Abstract

The aim of this study is to be able to present how journalists of the future who are currently undergraduates in journalism see implications of media professionalism, especially those come along with digitalization within the context of new media, and their future expectations about the issue. For this purpose, focus group interviews were held during the spring semester of 2018 academic year with undergraduate students of journalism department participating in the Journalism Atelier organized in Giresun University Tirebolu Faculty of Communication. The main reason why these students were decided on is that they plan to work professionally in field of journalism in their future lives. They were selected on the basis of their letter of intent and interviews for the atelier. For this reason, it is assumed that they are intellectually and practically much more equipped than other students within the context of comprehension and expectation regarding the field. The focus group discussions are based on the topics like their future expectations on the basis of journalism, how they frame the future, how they perceive the profession, how they perceive concepts and processes that dominate debates on journalism in the digital age (e.g. data journalism, crowd sourcing in journalism, user generated content)- and how they perceive ethics regarding new media. The study also aims to be able to include feedbacks from a generation that we can define as digital natives to the process of reviewing the future of journalism education.