Journals / Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi / 2006 / Cilt: 3 - Sayı: 25

Relations of University Studnets' Goal Orientations and Perceptions of Teacher's Autonomy Support to Studnets' Motivation and Academic Behaviors

Üniversite Öğrencilerinin Amaç Tarzlarının ve Öğretmenlerinin Özerklik Destekleyici Davranışlarına İlişkin Algılarının Öğrenci Motivasyonu ve Akademik Davranışlarıyla İlişkisi

Pages
27–36
DOI
—

Abstract

.

Özet

.

Keywords: -