Journals / Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi (Online) / 2020 / Cilt: 31 - Sayı: 3
SENSORY PROCESSING IN PRETERM CHILDREN AT 5 YEARS OF AGE AND ITS ASSOCIATION WITH SCHOOL READINESS
- Pages
- 233–239
- DOI
- —
Abstract
Purpose: This study aimed to determine the sensory profile of preterm children an to investigatethe relationship between sensory processing and school readiness at five years of age.Methods: Seventy-six children aged 60–72 months (36 preterm children born
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, okul öncesi dönemde preterm çocukların duyusal profilini belirlemek ve duyusal işleme ile okula hazır oluş arasındaki ilişkiyi araştırmaktı. Yöntem: Çalışmaya 60-72 ay arası 76 çocuk (gestasyonel yaşı 37 haftadan küçük 36 preterm ve 40 term çocuk) dahil edildi. Duyusal işlemleme Dunn Duyu Profili ile değerlendirildi. Okula hazırlık durumu Marmara İlköğretim Okulu Hazır Oluş Ölçeği ile değerlendirildi. Sonuçlar: Okul öncesi dönemdeki preterm grubun duyusal işlemleme skorları term gruptan anlamlı olarak daha düşüktü (p