Lise Öğrencilerinde Öznel Mutluluk, Suçluluk ve Utancın Yordayıcısı Olarak Siber Zorbalık

Abstract

Araştırmanın amacı ergenlerin siber zorbalık, öznel mutluluk, suçluluk ve utanç düzeyleri arasındakiilişkilerin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma evrenini İstanbul’un farklı ilçelerinde eğitim görenöğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem bireyler içerisinde tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılarakbelirlenmiş, 350’sı kız 270’i erkek 620 bireyden oluşmaktadır. Araştırmada ergenlerin siber zorbalık,öznel iyi oluş ve utanç ve suçluluk düzeyleri arasındaki ilişkileri ortaya koymak için Yapısal EşitlikModeli, AMOS 16 sürümü kullanılmıştır. Araştırmada gerekli verilerin toplanması için Kişisel BilgiFormu, siber zorbalık düzeylerini belirlemek için ‘Siber Zorbalık Ölçeği’, mutluluk düzeylerini ölçmekiçin ‘Öznel Mutluluk Ölçeği’, Suçluluk ve utanç duygularını ölçmek için ise ‘Suçluluk ve Utanç Ölçeği’kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular ışığında, öznel mutluluk, suçluluk ve utanç arasındanegatif yönlü bir ilişki görülmüştür. Suçluluk ve utanç düzeyi arttıkça öznel mutluluk düzeyiazalmaktadır. Siber zorbalık ile öznel mutluluk arasındaki ilişkisel anlamda negatif yönlü bir ilişkigörülmüştür. Bireyin siber zorbalık davranışlarının öznel mutluluk düzeyi ile ters orantı gösterdiğigörülmektedir. Siber zorbalık davranışlarında bulunan kişilerin öznel mutluluğunda azalmagörülmektedir. Suçluluk ve utanç ile siber zorbalık arasında ilişkisel anlamda pozitif yönlü anlamlı birilişki görülmüştür.