Journals / Türk Dünyası Araştırmaları / 2012 / Cilt: 101 - Sayı: 200
Historical development of Turkish textbooks in context of values
- Journal
- Türk Dünyası Araştırmaları
- Pages
- 169–184
- DOI
- —
Abstract
The mother tongue education determines not only the process of lan- guage acquisition and the formation of language awareness, but also shapes the perspective and thinking patterns of the individual. Ideas and values which are transmitted through language, are the main pillars of a culture a language belongs to and thus they can notbe excluded from the language teaching process. In this respect, as mother-tongue education also includes the dimension of cultural tranfer, it determines the values an individual is to be equipped with.
Özet
Anadili öğretimi bireylerin dil edinimi süreci ve dil bilincinin oluşması- nı belirlediği gibi, bireylerin evrene bakış açısını ve düşünce yapısını da şekillendirmektedir. Dil yoluyla aktarılan düşünceler ve değerler, dilin ait olduğu kültürün temel yapı taşlarıdır ve dil öğretimi sürecinin dışında tu- tulamazlar. Bu yönüyle anadili öğretimi, kültürel aktarım boyutunu da içerdiğinden bireylerin hangi değerlerle donatılacağını belirlemektedir.