AN INVESTIGATION OF THE PSYCHOSOCIAL ADAPTATION AMONG CHILDREN FROM THE FRAMEWORK OF MIGRATION

GÖÇ YAŞANTISI ÇERÇEVESİNDE ÇOCUKTA PSİKOSOSYAL UYUM SÜRECİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Abstract

Migration, as often mentioned in literature, is a radical change of the rooted place. However, focusing only on psychosocial adversities and pointing the migrants as a source of these influences, unfortunately degrades the effects of migration. Despite the psychological problems that migration may lead, it also carries a potential to create opportunities, positive effects and empowerment for the migrant. However questions about these positive outcomes and therefore evidence can be neglected in research. This study aims to discuss the psychosocial effects of immigration, which either children experience indirectly or directly in their own lives, from an objective and developmental point of view. For this purpose first we introduce types of migration and define the meaning, motivation, direction and the key factors of migration in Turkey. In addition to some basic evidence of adverse psychological and physiological effects to the immigrant individual, we also covered psychological resiliency studies in order to focus on the positive adaptation process of migrants. Involvement in crime, which has been claimed as an indicator of maladaptation in migrant children, indeed arise as the challenging conditions push children out of the community, devoted a special section. In the conclusion, some concrete ideas and suggestions on the importance of thinking immigration experience for children as giving pathways to alternative psychosocial outcomes and in the wider ecological context will be cultivated.

Özet

Alanyazında sıkça belirtilen biçimiyle göç, köklü bir yer değiştirmedir. Bununla birlikte,göçün sadece olumsuz etkilerine odaklanmak ve bu etkilerin kaynağı olarak göçmen bireyinkendisini göstermek maalesef göç olgusunu basite indirgemektedir. Yol açabileceği psikolojiksorunlara rağmen göç aynı zamanda öncüllerine, birey için bir fırsatlar ortamı olma, olumluetkiler oluşturma ve güçlendirme potansiyeli de taşımaktadır. Göçün bu olumlu niteliktekiçıktılara dair sorular ve dolayısıyla kanıtlar araştırmalarda ihmal edilebilmektedir. Buçalışma, çocukların dolaylı olarak ya da kendi yaşantıları içinde doğrudan deneyimlediklerigöç olgusunun psikososyal etkilerini tarafsız ve gelişimsel bir bakış açısıyla ele almayıamaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle göç türleri tanıtılmış, Türkiye’de göçolgusunun anlamı, motivasyonu, yönü, temel etkenleri belirtilmiştir. Göçün gelişen bireyüzerindeki psikolojik ve fizyolojik nitelikli olumsuz etkilerine dair temel bazı kanıtların yanısıra, göçmenin uyumunda olumlu sonuçlara odaklanan psikolojik sağlamlık çalışmalarına dayer verilmiştir. Göçmen çocuğun başarısız uyumunun bir göstergesi olduğu iddia edilen fakatesasen zorlayıcı yaşam koşullarının çocuğu toplum dışına itmesinin bir sonucu olan suça iseözel bir bölüm ayrılmıştır. Sonuç olarak çocuklar için göç deneyimini, alternatif psikososyalçıktılara yol açan bir biçimde ve daha geniş ekolojik bağlamda düşünmenin önemine dairsomut bazı fikir ve önerilerin inşasına çalışılacaktır.