Journals / Nüsha / 2017 / Cilt: 17 - Sayı: 44

Yabancılara Arapça Öğretiminde Ölçütler

Criteria For Arabic Education To Foreigners

Journal
Nüsha
Pages
137–148
DOI
—

Abstract

This research addresses the necessary criteria for Arabic education to foreigners. These criteria are based on modern criticism method in European schools. I took into consideration the analyser method, sociology, psychology and linguistics when choosing words in the research

Özet

Bu araştırma, yabancılara Arapça öğretiminde gerekli olan ölçütleri ele almaktadır. Bu ölçütler, Avrupa okullarındaki modern eleştiri yöntemine dayanır. Araştırmadaki kelimeler seçilirken analizci yöntem, sosyoloji, psikoloji ve dilbilimi dikkate alınmıştır