Journals / Milli Eğitim / 2006 / Cilt: 35 - Sayı: 171
The Study of Relations Between Drawing Teachers (Sivas as an Example City)
- Journal
- Milli Eğitim
- Pages
- 329–335
- DOI
- —
Abstract
Abstract In this study, the relations betwen the applications of Drawing courses and the artistic activities of Drawing teachers were searched. Sampling of the re¬search includes 53 drawing teachers in 15 different schools of Sivas province. The data related to their artistic activities, demografic characteristics and practi¬ce of the course was gained through a questionnaire prepared by the researher and it consisted of 24 (twenty four) questions. Frequncy and % values were used to evaluate the data gained.
Özet
Özet Bu araştırmada, Resim-İş öğretmenlerinin ders dışı sanatsal etkinlikleri ile Resim-iş derslerindeki uygulamaları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araş¬tırmanın örneklemi Sivas ilindeki 15 (onbeş) farklı okullarda resim-iş dersi öğ¬retmenliği yapan 53 öğretmenden oluşmuştur. Araştırmada, öğretmenlerin de¬mografik özelliklerine, sanatsal etkinliklerine ve resim-iş dersi uygulamalarına ilişkin veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan ve 24 (yirmidört) sorudan olu¬şan bir anket aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin yorumunda, frekans ve % değerle¬rinden yararlanılmıştır.