The Concepts, Principals and Applications about Discipline

Abstract

The purpose of this article is to identify the concept of discipline, its principles, importance, aspects, values, types of application and ideas and responsibilities of stakeholders based on related literature. The research is limited by literature review. Literature review shows that the concept of discipline is perceived differently by the researchers. Discipline and punishment are also used in different meaning by researchers. In this article, some recommendations are developed based on the analysis of researchon this subject and possible results are discussed.

Özet

Bu makalenin amacı, literatüre dayalı olarak disiplin kavramını, ilkelerini, önemini, boyutlarını, değerlerini, felsefesini, uygulanma biçmini ve paydaşların rol ve sorumluluklarını betimlemek, uygulama örneklerini irdelemek ve önerilerde bulunmaktır. Makale literatüre dayalı olarak yapıldı. Makale, araştırmacının ulaşabildiği kaynaklarla sınırlıdır. Bu makalede, disiplin kavramının algılanma biçimi, literatüre dayalı olarak tartışıldı. Disiplin ile ilgili olarak yapı lan uygulama örnekleri incelendi. Uygulama örneklerinden hareket edilerek yaşanan sorunların neden-sonuçları analiz edildi. Bu analizlere dayalı olarak öneriler geliştirildi ve uygulama sürecinin sonuçları tartışıldı. Okulda disiplin konusunda paydaşların disiplin sorunu yaratan davranışları tanımlandı. Etkili disiplin uygulamaları için uygun olan davranışlar belirtildi. Paydaşların disiplin sağlamadaki rolleri, görevleri ve sorumlulukları üzerinde duruldu.