Software model (based on the methods of programmed instruction) developed to be used in elementary music education

İlköğretim müzik öğretiminde kullanılmak üzere (programlı öğretim yöntemine göre) geliştirilen öğretim yazılımı modeli

Abstract

Teaching material organized according to programmed teaching met- hod can be accepted as a new teaching method in that field. Although prog- rammed teaching appeared in 1950s, it was confirmed that there has been no such kind of applications in music teaching or no material (teaching software prepared for written or computer-aided teaching) prepared by depending on programmed teaching method or there in Türkiye before. For this reason, this is a study in which programmed teaching and music are involved together, that is to say, this is the first study that includes programmed teaching in music teac- hing. Material (teaching software) developed in that study was prepared by Adobe Flash CS3. Material development process was explained steps by steps (digits by digits) and it has suitable instructive quality with further studies.

Özet

Müzik öğretiminde programlı öğretim yöntemine göre hazırlanmış bir öğretim materyali, bu alanda yeni bir öğretim yöntemi olarak kabul edilebilir. Programlı öğretim 1950li yıllarda ortaya çıkmış olsa da, Türkiyede müzik öğre- timinde daha önce bu uygulamalara yer verilmediği, programlı öğretim yönte- mi esas alınarak hazırlanmış bir materyal (yazılı veya bilgisayar destekli öğre- tim için hazırlanmış öğretim yazılımı) olmadığı tespit edilmiştir. Bu nedenle bu araştırma, programlı öğretim ve müziğin bir arada yer aldığı daha doğru bir ifa- deyle müzik öğretiminde programlı öğretime yer verildiği ilk araştırma özelli- ğini de taşımaktadır. Araştırmada geliştirilen materyal; (öğretim yazılımı) bilgi- sayarda Adobe Flash CS3 programıyla hazırlanmıştır. Araştırmada materyal geliştirme süreci basamaklar halinde açıklanmış olup, daha sonra yapılacak çalışmalara yol gösterici bir nitelik taşımaktadır.