İngilizce Öğretmen Adaylarının Wiki Kullanımına Yönelik Kaygı Aşamalarının İncelenmesi

Abstract

Concern Based Adaption Model (CBAM) was used as the theoretical framework for examining the Stages of Concerns of English Language pre-service teachers regarding the use of a Wiki for English as Foreign Language (EFL) classes. Stages of concern are used as a measure for adaptation of new technologies to instruction. Learning by Design (LBD) instructional method was implemented for three weeks in the context of an undergraduate course, "Approaches to English Language Teaching", in the department of Foreign Language Education. A single group pretest-posttest design was used where the Stages of Concern Questionnaire (SoCQ) of 14 pre-service teachers were measured and analyzed. Results of the Wilcoxon Signed Rank test showed that there was statistically significant difference between the Consequence and Collaboration concerns pre and post-test scores. However, the analysis showed no statistically significant difference in the Unconcerned, Informational, Personal, Management, and Refocusing stages of the pre-service teachers

Özet

Hizmet öncesi İngilizce öğretmen adaylarının, İngilizce öğretiminde Wiki kullanımına dönük Kaygı Aşamalarını inceleme için kavramsal çerçeve olarak Kaygı Tabanlı Adaptasyon Modeli (KTAM) kullanılmıştır. Kaygı aşamaları yeni teknolojilerin öğretime uyarlanmasında ölçüm amaçlı kullanılmaktadır. Tasarlayarak Öğrenme öğretim yöntemi Yabancı Diller bölümünde, "İngilizce Dili Öğretiminde Yaklaşımlar" lisans dersi kapsamında 3 hafta süreyle uygulanmıştır. Çalışma kapsamında tek grup ön-test son-test araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmaya katılan 14 öğretmen adayının Kaygı Aşamaları verileri, ön-test son-test şeklinde Kaygı Aşamaları anket formu ile toplanmıştır. Wilcoxon testi sonuçlarına göre, İngilizce öğretmen adaylarının Sonuç ve İşbirliği kaygı aşamalarında anlamlı farklılıklar bulunmasına rağmen; Farkındalık, Bilgi, Kişisel, Yönetim ve Yeniden Odaklanma kaygı aşamalarında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır