Perceptions of Turkish Children on the Missionary

Abstract

The missionary is a fact that exists in Christianity since the early times. It is a religious activity which is in relation with historical, social, political and cultural processes. Because of these relations, in Turkey and in Islamic world missionary is generally accepted not only as an ordinary religious expression. Thus, the explanation of this concept to the children of primary school level seems to be important. This topic is now in the curriculum of “Religious Culture and Knowledge of Ethics” at 7th grade. In the textbooks, knowledge about the concept of missionary has been presented in a few paragraphs. Although it is informative, our study has shown that this information also causes some confusion. Children may think that Islamic teaching or inculcation is also a missionary because of the expressions in the textbooks that stress all kinds of religious spreading activities as missionary. However, missionary and Islamic transmission (tebliğ) is different according to Muslim scholars. In this respect, textbooks should be prepared carefully to avoid these kinds of concept confusions.

Özet

Misyonerlik, Hıristiyanlığın ilk dönemlerinden günümüze kadar var olan bir olgudur. Öyle görülüyor ki, bundan sonra da var olacaktır. Misyonerlik tarihi, dini, sosyal, siyasal ve kültürel süreçlerle yakından ilgilidir. Misyonerliğin İslâm dünyası ve Türkiye'deki genel algılanışı onun basit bir din anlatma faaliyetinin sınırlarını aştığı şeklindedir. Bu kavramın ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza anlatılması çok önemlidir. Bu konu, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi müfredatı içerisinde 7. sınıf, VII. ünitenin bir alt başlığında yer almakta ve misyonerlik hakkındaki bilgiler birkaç paragraf içerisinde ifade edilmektedir. Bu bilgileri okuyan öğrenciler belli oranda bilgilenmekle birlikte kavram kargaşasına da düşebilmektedir. Özellikle bütün dinleri yaymanın bir çeşit misyonerlik olduğu vurgusu, birçok çocuğu "İslâmiyet'i yaymak da bir misyonerliktir," sonucuna götürebilmektedir. Oysa Türkiye'deki ilahiyatçıların çoğuna göre misyonerlik ile Müslümanların dinlerini anlatma faaliyeti olan "tebliğ" birbirinden çok farklı kavramlardır. Bu ve benzer kavram kargaşasına düşmemek için, çocuklara misyonerliği anlatan metinlerin çok dikkatli bir şekilde hazırlanması gerekmektedir.