A fuzzy model for academic performance evaluation

Abstract

Academic performance is the value of an academician evaluated by considering various criteria at the same time. There exits no easy to use and flexible model for academic performance evaluation, which can evaluate the data for each academician on a common basis and can easily quantify the linguistic data. The existing systems use a set of criteria with their related set of points for the purpose of academic promotion. Determination of the weights of those criteria is also another subject of discussion. Considering the uncertainty involved and the criteria which can only be evaluated subjectively and the hierarchical structure of those criteria; the academic performance evaluation problem seemed appropriate to be modelled as a fuzzy multi attribute decision making problem. A fuzzy analytical hierarchy process (AHP) based model is used. Different fuzzy ranking methods one of which was proposed by Liou and Wang and the other one was proposed by Abdel-Kader and Dugdale are used in the model which is based upon Chang's fuzzy AHP model. It is observed that Chang's method gives more reasonable results when used with other fuzzy ranking methods. The model is tested with the data for three academicians by using three main criteria, namely: Research, education and service and their subcriteria. Sensitivity analysis is done by changing only one of the criterions.

Özet

Akademik performans, bir akademisyenin değişik ölçütler bir arada göz önüne alınarak belirlenen değeridir. Akademik performansın değerlendirilmesi için; kolay, akademisyenlerin verilerini aynı bazda değerlendirebilen, esnek, sözel olarak ifade edilen ölçütleri sayısallaştırabilen bir model yoktur. "Akademik yükseltilme ve atanma ölçütleri" adı altında sıralanan ölçütler ve bunların puanlarından oluşan sistemler kullanılmaktadır. Kullanılan ölçütlerin ağırlıklarının saptanması da ayrı bir tartışma konusudur. Akademik performans değerlendirme problemi içerdiği belirsizlik ve ancak öznel değerlendirilebilen ölçütleri ve ölçütlerin hiyerarşik yapısı nedeniyle, birçok ölçütlü bulanık karar verme problemi olarak modellenmeye uygun görülmüş ve bu çalışmada, bulanık analitik hiyerarşi prosesi esaslı bir model çalışması yapılmıştır. Chang'in bulanık analitik hiyerarşi prosesi modelinin temel alındığı çalışmada üç ayrı bulanık sıralama yöntemi kullanılmış ve sonuçlar tartışılmıştır.