The Mediating Role of Proactive Behavior in the Relationship Between Core Self Evaluation and Subjective Career Success

Temel Benlik Değerlendirmesi ile Öznel Kariyer Başarısı İlişkisinde ProaktifDavranışın Aracılık Rolü

Abstract

Purpose – With this study, which examines the mediating role of proactive behavior in the relationshipbetween core self-evaluation and subjective career success, it is aimed to contribute to filling the gap in theliterature and to be beneficial to individuals and organizations by clarifying the relationships betweenrelated variables. Design/Methodology/Approach – In the context of the research, the relationship between core self evaluation and subjective career success and the mediating role of proactive behavior in this relationshipwere examined. Questionnaire forms prepared in accordance with the literature were sent to service sectoremployees, determined by convenient sampling method, working in three metropolitan cities (İstanbul,Ankara, İzmir). Statistical package program was used to analyze the data. Findings – As a result of the data analysis, it was observed that there is a positive and statistically significantrelationship between the core self-evaluation and proactive behavior, proactive behavior and subjectivecareer success, the core self-evaluation and subjective career success. In addition, the indirect effect of coreself-evaluation on career success through proactive behavior was found statistically significant.Discussion – In order to generalize the results obtained from the study, researches with different orexpanded samples are needed. In addition, in the study, core self-evaluation was considered as a wholewith its sub-features, and no research was conducted on how much of an effect each sub-features had onproactive behavior or subjective career success. Studies on this subject will contribute to obtaining moredetailed results.

Özet

Amaç – Temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı arasındaki ilişkide proaktif davranışınaracılık rolünü inceleyen bu çalışma ile bireyler ve örgütler açısından önemli sonuçlara yol açabileceğibirçok çalışmayla ortaya konmuş olan ilgili değişkenlere ait ilişkilere açıklık getirilerek, literatürdekiboşluğun doldurulmasına katkı sağlanması ve bireyler ve örgütler için yol gösterici olabilmeamaçlanmıştır. Yöntem – Araştırma kapsamında, temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı ilişkisi ve builişkide proaktif davranışın aracılık rolü incelenmiştir. Bu bağlamda, literatüre uygun olarak hazırlanananket formu, kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenen, üç büyükşehirde (İstanbul, Ankara, İzmir) görevyapan, hizmet sektörü çalışanlarına internet ortamında gönderilmiştir. Elde edilen verilerin analizindeistatistiki paket programı kullanılmıştır. Bulgular – Verilerin analizi sonucunda, temel benlik değerlendirmesi ile proaktif davranış, proaktifdavranış ile öznel kariyer başarısı ve temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı arasında pozitifyönlü, istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Ayrıca, temel benlik değerlendirmesibağımsız değişkeninin proaktif davranış aracılığı üzerinden öznel kariyer başarısı bağımlı değişkeninedolaylı etkisi, istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Tartışma – Bu çalışmadan elde edilen sonuçların genelleştirilebilmesi için farklı veya genişletilmişörneklemlerle yapılacak araştırmalara ihtiyaç bulunmaktadır. Ayrıca, çalışmada temel benlikdeğerlendirmesi kavramı, alt özellikleriyle birlikte bir bütün olarak ele alınmış, hangi alt özelliğin proaktifdavranış veya öznel kariyer başarısı üzerinde ne kadar etkisi olduğuna dair bir araştırma yapılmamıştır.Bu konuda yapılacak araştırmalar, daha detaylı sonuçlara ulaşılması açısından katkı sağlayıcı olacaktır.