Journals / İlköğretim Online (elektronik) / 2014 / Cilt: 13 - Sayı: 2
Çocuk Kariyer Gelişimi ile Yaşam Doyumu ve Durumluk Kaygıarasındaki İlişkilerin İncelenmesi
- Pages
- 682–693
- DOI
- —
Abstract
This study examined the relationship between children's career development characteristics (curiosity/ exploration, information, key figures, interests, locus of control, time perspective, self-concept, and planfulness), life satisfaction, and state anxiety. The participants were 334 students from 5th to 8th grades. The data was obtained by Childhood Career Development Scale, Brief Multidimensional Students' Life Satisfaction Scale, State Anxiety Inventory for Children, and Demographic Information Form. Results revealed that there were positive correlations between career developmet dimensions and life satisfaction, whereas negative correlations were observed with state anxiety. Furthermore, all eight dimensions of children's career development significantly predicted life satisfaction and state anxiety. Specifically; curiosity/exploration, planning, and self-concept were the significant predictors of life satisfaction whereas curiosity/exploration and self-concept were the predictors of state anxiety
Özet
Bu çalışmada, çocuk kariyer gelişim özellikleri (merak/araştırma, bilgi, anahtar figürler, ilgiler, denetim odağı, zaman perspektifi, benlik kavramı ve planlama) ile yaşam doyumu ve durumluk kaygı arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 5-8. sınıfa devam eden 334 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak; Çocuklar İçin Kariyer Gelişimi Ölçeği, Öğrenciler İçin Çok Boyutlu Yaşam Doyumu Ölçeği-Kısa Formu, Çocuklar İçin Durumluk Kaygı Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre çocuk kariyer gelişim özellikleri ile yaşam doyumu arasında pozitif ve durumluk kaygı arasında ise negatif ilişkiler bulunmuştur. Ayrıca kariyer gelişim özellikleri birlikte yaşam doyumu ve durumluk kaygının anlamlı yordayıcılarıdır. Çocuk kariyer gelişimi alt boyutlarından yaşam doyumunun anlamlı yordayıcıları sırasıyla merak/araştırma, planlama ve benlik kavramı boyutlarıyken durumluk kaygının yordayıcıları merak/araştırma ve benlik kavramıdır