Journals / Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi / 2002 / Cilt: 10 - Sayı: 2

Study on Body Image of Educable Mentally Retarded Children

Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların Beden Farkındalıklarının İncelenmesi

Pages
291–296
DOI
—

Abstract

The purpose of this study was to examine body awareness ofEducable Mentally Retarded (EMR) children. This study was carried out on totally 156 EMR children of 12-18 years old by being used "test oj body awareness ". According to the results of this study it was determined that all of EMR children have image relating to their mouth and nose. They have image relating to their foot 94,04 % of EMR, their right shoulder 44,37 % of EMR, their right ear 65,56 % of EMR. However, EMR children were able to show left knee by right hand 25,83 % of EMR, right elbow by left hand 17,22 % of EMR. It was seen deficits in body image of EMR children progressively larger with age. It was found no sex difference

Özet

Bu araştırmanın amacı Eğitilebilir Zihinsel Engelli (EZE) çocukların beden farkındalıklarını incelemektir. Araştırma 12-18 yaşlarındaki 156 kız ve erkek EZE öğrenci üzerinde "Bedenin farkında olma" testi kullanılarak yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, EZE çocukların hepsinin ağız ve burunlarına ilişkin algıya sahip oldukları saptanmıştır. EZE çocukların % 94,04'ü ayaklarına, % 44,37'i sağ omuza, % 65,56'sı sağ kulağa ilişkin algıya sahiptir. EZE çocukların ancak % 25,83 'ü sağ elle sol dizi, % 17,22 'si sol elle sağ dirseği gösterebilmişlerdir. EZE öğrencilerin bedenlerine ilişkin algılarında yaşın ilerlemesi ile birlikte artan ıtayıp görülmüştür. Cinsiyet farklılığına rastlanmamıştır.