An Evaluation of Students' Views on Foreign Language Classes in Universities (Sample of Fırat University)

Üniversitelerde Yürütülen ve Yabancı Dil Derslerine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Örneği)

Abstract

This study was carried out in the second year students of Fırat University in 2000-2001 lie year. It was aimed to determine the efficiency of foreign language instruction at the sity with this study. The students stated that foreign language instruction carried out at Fırat Diversity was not sufficient. The reasons for this are as follows: The classes are somewhat ^crowded, the teachers do not use suitable methods and techniques, there are not sufficient guipments, the textbook is difficult for some students to study. Although the students have a high Jevel of learning desire, it can be said that the teachers cannot reach the aims at foreign language classes.

Özet

Bu araştırma 2000-2001 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Fırat Üniversitesi'nde okuyan ikinci sınıf öğrencileri üzerinde yürütülmüştür. Üniversitede uygulanan yabancı dil öğretiminin yeterliliğini belirlemek amacıyla yürütülen bu çalışmada öğrenciler üniversitede uygulanan yabancı dil öğretimini, sınıfların kalabalık oluşu, dersi veren öğretim elemanlarının derste kullandıkları yöntem ye tekniklerin yetersizliği, araç-gereç eksikliği, kullanılan ders kitabı, nedenlerden dolayı yetersiz gördükleri belirlenmiştir. Öğrenciler yabancı dil öğrenmeye karşı duymalarına rağmen, dil öğretiminde amaca pek fazla ulaşılamadığı ve yabancı dil öğretiminin istenilen düzeyde yürütülemediği belirlenmiştir.