Sociological Investigation of Sport Activities of Lecturers (East Anatolian Sample)

Öğretim Üyelerinin Spor Etkinliklerinin Sosyolojik Olarak İncelenmesi (Doğu Anadolu Örneği)

Abstract

The aim of this study is to determine the frequency of being busy with sport activities, the preferences of sport activities, the reasons of these prefences and the favourite sport activities of the lecturers in five universities of East Anatolian Region. It is detected that, lecturers “sometimes or often” follow sport activities and they are “sometimes or rarely” busy with sport activities. Male lecturers are “always, often or sometimes” busy with sport activities when compared with female lecturers. The frequency of being “always” busy with sport activities of young lecturers is at higher rates. Rarely being busy with sport activities rates increase by getting older. When the habits of being busy with sport activities of lecturers are observed, it is detected that male lecturers prefer walking and football and female lecturers prefer walking, folk dancing and modern dancing. Female lecturers are detected to be never busy with the activities of such as basketball, hunting, body forming, skiing, mountain climbing, shoveling and horsemanship. Being busy with sport activities for protecting health is at high rates.

Özet

Bu çalışmanın amacı; Doğu Anadolu Bölgesi’nde bulunan beş üniversitede görev yapan öğretim üyelerinin boş zaman etkinlikleri içinde hangi sporu tercih ettiklerini ve ne sıklıkla katıldıklarını bazı değişkenlerle spor yapma sıklıklarını, tercih etme nedenlerini ve yapmak istedikleri spor branşlarını tespit etmektir. Öğretim üyelerinde spor etkinliklerinin “arasıra ve sıklıkla” izlendiği görülürken, spor faaliyetlerine katılma durumları “arasıra ve nadiren” yüksek olarak görülmektedir. Erkek öğretim üyeleri, kadın öğretim üyelerine göre “her zaman, sıklıkla, arasıra” yüksek oranlarda spor yapmaktadırlar. Yaşları genç olan öğretim üyeleri ve yardımcı doçent kadrosunda bulunanların “her zaman” spor yapma oranları yüksek değerdedir. Nadiren spor yapma oranı yaş seviyesi arttıkça oran olarak ta artmaktadır. Öğretim üyelerinin spor yapma alışkanlıklarına bakıldığında, erkek öğretim üyeleri yürüyüş ve futbolu tercih ederken, kadın öğretim üyeleri; yürüyüş, halk oyunları ve modern danslar tercih etmektedirler. Kadın öğretim üyeleri; basketbol, avcılık, vücut geliştirme, kayak, dağcılık, kürek ve binicilik gibi faaliyetlere katılmadıkları görülmüştür. Sağlığını korumak için spor yapmak en yüksek oranda tespit edilmiştir.