Journals / Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2016 / Cilt: 26 - Sayı: 1

The Initiatives on History Education in Europe and European Union Contribution

AVRUPA'DA TARİH EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GİRİŞİMLER VE AVRUPA BİRLİĞİ'NİN KATKISI

Pages
291–306
DOI
—

Abstract

The European Union (EU) as a politico-economic union of 28 member states that are located primarily in Europe is a sui generis supranational organization. The primary purpose of this organization is the protection of common interests. Although there is no common education policy of EU this attemtp is clearly seen in the initiatives on history education in Europe. In this study initiatives on history education and training during the the evolution of the European integration process and EU contribution to these initiatives would be mentioned.

Özet

Avrupa Birliği (AB), 28 üye ülkeden oluşan ve toprakları büyük ölçüde Avrupa kıtasında bulunan nevi şahsına münhasır uluslarüstü siyasi ve ekonomik bir örgütlenme modelidir. Bu modelde öncelikli amaç ortak çıkarların korunmasıdır. AB'nin ortak bir eğitim politikası olmamasına rağmen Avrupada tarih eğitimi ve öğretimine yönelik girişimlerde de bu çıkarların korunduğu görülmektedir. Bu çalışmada, tarih eğitimi ve öğretimine yönelik girişimlerin Avrupa bütünleşme süreci ekseninde geçirdiği evrimden ve AB'nin bunlara katkısından bahsedilmektedir.