Getting Well-Qualified Scientist: A Survey of Faculties' Opinions on Admission Criteria for Graduate Education

Nitelikli Bilim İnsanı Yetiştirme: Lisansüstü Eğitime Öğrenci Seçme Ölçütleri ile İlgili Öğretim Üyelerinin Görüşlerinin Saptanması

Abstract

The purpose of this paper is to investigate the opinions and suggestions of faculty members on the selection criteria and procedures towards graduate education. 120 faculty members were involved in this research from several universities. Opinions were collected by a questionnaire with 51 items. According to the findings, faculties were in favour of using the current selection criteria (The Graduate Education Entrance Examination-GEE, Grade Point Avarage, Foreign Language Exam, Interview) in assessment procedure for graduate education. However, faculties suggested that the weight of GEE in selection procedure be decreased (GEE be reduced to 20 %). They proposed that the interview be considered as an opportunity to recognize and examine candidate graduate students' domain knowledge. Also, faculties responded in favour of utilization of reference letters, personal development files, statements of purpose, as other means of assessment.

Özet

Araştırmada, öğretim üyelerinin lisansüstü eğitime öğrenci seçme ölçütlerinin kullanımına ilişkin görüşleri ve önerileri saptanmıştır. Çalışmaya değişik üniversitelerden 120 öğretim üyesi katılmıştır. Çalışmada, araştırmacı tarafından geliştirilen 51 maddelik bir anket kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, öğretim üyeleri halen seçme sürecinde yer alan ölçütlerin (Lisansüstü eğitime giriş sınavı-LES, Lisans not ortalaması, Yabancı dil puanı, Mülakat) kullanılmaya devam etmesinden yanadırlar. Ancak bu ölçütlerden LES'in değerlendirmedeki ağırlığının azaltılarak, % 20 civarına indirilmesini, ayrıca mülakatın da hem adayı tanıma hem de alan bilgisini sınama fırsatı olarak daha objektif bir değerlendirme aracı olarak kullanılması gerektiğini belirtmişlerdir. Bunun yanı sıra, öğretim üyeleri, seçme sürecinde referans mektubu, kişisel dosya, niyet mektubu gibi diğer ölçütlerin kullanılmasına ilişkin olarak ankette yer alan önerilere "katılırım" yönünde görüş belirtmişlerdir.