Journals / Eskişehir Türk dünyası uygulama ve araştırma merkezi halk sağlığı dergisi (Online) / 2020 / Cilt: 5 - Sayı: 1
KNOWLEDGE, ATTITUDE and BEHAVIORS of MEDICAL FACULTY STUDENTS about TRADITIONAL and COMPLEMENTARY TREATMENT
- Pages
- 43–52
- DOI
- —
Abstract
The purpose of this study was to evaluate the knowledge, attitudes and behaviors of medical faculty students about traditional and complementary treatment (TCT). This study was conducted between December 2017 and March 2018 with at Inonu University as descriptive cross-sectional type. The sampling method was calculated as 311 persons by weighted minimum sample size randomly and selected in proportion to the total class sizes. The questionnaire prepared according to the related literature investigation and given to 299 students who accepted to participate in the study. Data were analyzed using IBM SPSS statistical program, chi-square test, and a value of p
Özet
Bu çalışmada, Tıp Fakültesi öğrencilerinin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tedavi (GTT) konusunda bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmek amaçlanmıştır. Tanımlayıcı kesitsel tipteki bu çalışma, Aralık 2017- Mart 2018 tarihleri arasında İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerine yapılmıştır. Ağırlıklı Basit Rastgele Örnekleme yöntemi ile minimum örneklem 311 kişi olarak hesaplanmıştır. Sınıf mevcutlarına orantılı olarak örneklem seçilmiştir. Çalışmaya katılmayı kabul eden 299 öğrenciye araştırmacılar tarafından literatür taranarak oluşturulan anket formu uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS istatistik programında, sayı, yüzde ve ki-kare testi kullanılarak analiz edilmiştir. Anlamlılık değeri p