Geçerlilik ve Güvenilirlik ÇalışmasıDevelopment of Blood Donation Attitude Scale: A Study of Validity And Reliability

Kan Bağışı Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Abstract

The purpose of the current study is to develop a reliable and valid scale to evaluate pre-service teachers attitudes towards blood donation. The sampling of the study consists of 197 female students and 86 male students, totally 283 students at- tending elementary education program at the Education Faculty of Muğla Sıtkı Koçman University. First 58-item draft form of the scale was administered to the participants. As a result of exploratory factor analysis of the data, it was found that he scale co nsists of 3 factors and explains 52.59 % of total variance. Moreover,model compliance of the factor structure of the scale was tested with confirmatoryfactor analysis. Cronbach - alpha reliability coefficient of the scale was calculated tobe .83. As a res ult, a 24 - item reliable and valid scale including three factorssoci e- tal and social responsibilityanxietyandsocietal perception and conceptionto evaluate pre - service teachers attitudes towards blood donation was developed.

Özet

Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının kan bağışına ilişkin tutumlarınıölçen geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini, MuğlaSıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğre tim bölümünde öğrenim gören197si kız 86sı erkek olmak üzere toplam 283 öğretmen adayı ol uşturmaktadır.Katılımcılara ilk olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan kan bağışı tutumölçeğinin 58 maddelik taslak formu uygulanmıştır. Verilere uygulanan AçımlayıcıFaktör Analizi sonucu ölçeğin 3 faktörden oluştuğu ve toplam varyansın %52.59unu açıkladığı görülmüştür. Ayrıca ölçeğin faktör yapısının model uyumudoğrulayıcı faktör analizi ile test edilmiştir. Ölçeğin Cronbach - alphagüvenilirlik katsayısı ise.83 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak, öğretmen adaylarının kanbağışına ilişkin tutuml arını ölçen,toplumsal ve sosyal sorumluluk ,endişevetoplumsal görüş ve anlayışalt boyutlarından oluşan 24 maddelik geçerli ve güv e- nilir bir ölçek geliştirilmiştir.