Journals / EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA / 2019 / Cilt: 10 - Sayı: 20
Views of Principals about Cyberbullying
- Pages
- 63–81
- DOI
- —
Özet
Bu araştırmanın amacı okul müdürlerinin siber zorbalığa ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir.Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseninde tasarlanmıştır. Araştırmanınkatılımcılarını Adıyaman ilinde görev yapmakta olan 17 ortaöğretim okul müdürüoluşturmaktadır. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan yarı yapılandırılmış görüşmeformu ile toplanmış ve içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmada okulmüdürlerinin siber zorbalığı tanımlarken dijital teknolojiler ve psikolojik rahatsızlıklar konularınavurgu yaptıkları görülmüştür. Okul müdürlerinin siber zorbalığa ilişkin görüşleri,öğrencilerde gözlemledikleri zorba davranışlar, siber zorbalığın sebepleri, siber zorbalığınsonuçları, siber zorbalığın önlenebilmesi için alınacak tedbirler temaları altında ele alınmıştır.Araştırma sonuçlarına göre öğrenciler sosyal medya ve dijital teknolojilerin kullanımınabağlı olarak siber zorbalık davranışlarına maruz kalmaktadır.