Students' Beliefs About Mathematic: A Descriptive Study

Abstract

Bu çalışma ilköğretim okulu öğrencilerinin matematik hakkındaki inançlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada iki ilköğretim okulundan katılan 563 öğrenciye Matematik Hakkındaki inançlar Anketi (MlA)" uygulanmıştır. Araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan anket, matematik hakkındaki inançlar, matematik öğrenme süreci hakkındaki inançlar ve matematiğin kullanımı hakkındaki inançlar boyutlan altında 20 maddeden oluşmaktadır. Bulgular öğrencilerin matematik hakkındaki inançlannın sınıf düzeyi ve matematik başansı açısından farklı olduğunu göstermiştir. Ancak cinsiyete göre MlA'nın üç boyutunda anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir.