The Problems in the Art Teaching and Art Workshop Lessons and Their Solutions

Resim-İş Öğretmenliği Ana Sanat Atölye Derslerinin Uygulanmasında Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Abstract

This study aims to determine the opinions of Art teachers on the problems encountered in art departments and their solutions. it is also an aim to determine if there were any differences in personal features. Furthermore, we stress the importance and necessity of Art teaching within the framework of general education. The study was conducted in 21 Art teaching departments in Turkey in the 2001-2002 academic year and 323 teachers were included in the study. The data accepted as valid and useful were obtained from 79.9 % of the sample. in analyzing the data frequency, percentages and chi-square (X2) tests were used. in data analysis, the .05 significant level was used and tests were conducted using the SPSS 10 for windows statistics package .

Özet

Bu araştırma ile Türkiye'de Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dallarında görev yapan öğretim elemanlarının, resim-iş öğretmenliği programlarının uygulanmasında karşılaşılan sorunlara ve bu sorunların çözümüne ilişkin görüşlerinin belirlenmesi, bu görüşlerin kişisel özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğinin saptanması ve belirlenen sorunlara çözüm önerileri getirilmesi amaçlanmıştır. Tarama modelinde desenlenen araştırma, 2001-2002 eğitim-öğretim yılında Türkiye'de 21 üniversitenin eğitim fakültesi resim-iş öğretmenliği anabilim dalında görev yapan 323 öğretim elemanı üzerinde gerçekleştirilmiş olup evrenin % 79.9'undan kullanılabilir veri elde edilmiştir. Araştırmada, verilerin çözümlenmesi aşamasında, araştırma amaçlan doğrultusunda frekans, yüzde ve non parametrik istatistik tekniklerinden kay kare (X2)'den yararlanılmıştır, istatistiksel çözümlemelerinde .05 anlamlılık düzeyinin kullanıldığı araştırmada, çözümlemeler "SPSS 10 for Windows" paket programı ile gerçekleştirilmiştir.