A study of NGO participation in educational decision making processes

Sivil toplum örgütlerinin eğitime ilişkin karar alma süreçlerine katılımları üzerine bir araştırma

Abstract

The purpose of this study is to describe the extent of NGO’s participation in educational decision making processes and the arguments/strategies that are used by NGOs for the participation. The study group consists of administrator’s of 14 NGO’s with activities in the field of education in Turkey. Data were collected by using a semi-structured interview form developed by researcher. Results demonstrated that NGO’s are seeking active participation in educational decision making processes, but their participation level is not up to their expectations. While some NGO’s expect direct participation, others take a rather passive position saying that “we express our views, whoever wishes may take it into account”. Arguments/strategies used to affect the decision making process by NGO’s include (a) protests, public meetings and various actions, (b) publishing books and research reports, press briefings, organizing conferences/symposiums, direct communication with policy makers and administrators.

Özet

Bu çalışmanın amacı, sivil toplum örgütlerinin (STÖ) eğitime ilişkin karar alma süreçlerine katılım düzeyleri ve katılım için kullandıkları argümanlar/yolların belirlenmesidir. Çalışma grubu Türkiye’de eğitimle ilgili 14 STÖ’nün yöneticilerinden oluşmaktadır. Araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak STÖ yöneticileri ile yüz yüze görüşme yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre STÖ’ler karar süreçlerine katılmak istemekte, ancak katılımları istedikleri düzeyde gerçekleşmemektedir. STÖ’lerin bir kısmı doğrudan karara katılmayı beklerken, diğerleri daha pasif bir yaklaşımla “Biz görüşümüzü söyleriz, isteyen dikkate alır” biçiminde bir yaklaşım sergilemektedir. STÖ’lerin eğitim sistemine ilişkin karar sürecini etkilemek üzere kullandıkları argümanlar/yollar; (a) protestolar, mitingler ve çeşitli eylemler düzenlemek ya da (b) çeşitli yayın ve araştırmalar yayımlamak, basın açıklamaları yapmak, konferans/sempozyum düzenlemek, politikacılar ve yöneticilerle doğrudan iletişim kurmak biçiminde iki grupta toplanmaktadır.