Journals / Eğitim Bilim Toplum / 2010 / Cilt: 8 - Sayı: 30
__ oĞRETjM ÜYELERİNİN_“G_İI3İŞİMCİ ÜNİVERSİTIŞ”_VE_ UNIVERSITE SANAYI IŞBIRLIGI KAVRAMLARıNA ILIŞKIN GÖRÜŞLERİ1
- Journal
- Eğitim Bilim Toplum
- Pages
- 9–24
- DOI
- —
Abstract
Abstract This study aims to analyze the transformation in the universities of Turkey in the context of “entrepreneur university” and “university-industry cooperation” by using the views of academics working at state universities in Ankara. It is descriptive study which uses qualitative research. According to the results derived from the study, majority of the academics think that “entrepreneur university” View is becoming more and more common in Turkish higher education system. However, it is also concluded in the study that this view has not yet been adopted by the majority. In addition to this, despite leaning towards university-industry cooperation academics also highlighted the importance of the rules, extent, and ethical dimension of this cooperation.
Özet
Oz Bu araştırmanın amacı, Ankara'daki devlet üniversitelerinde görev yapan öğretim üyelerinin görüşlerinden yararlanarak; Türkiye üniversitelerinde meydana gelen değişimi/dönüşümü, "girişimci üniversite" ve "üniversite-sanayi işbirliği" kavramları bağlamında çözümlemektir. Araştırma betimsel nitelikte olup, nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre, öğretim üyelerinin büyük bir çoğunluğu "girişimci üniversite" anlayışının Türkiye yükseköğretim sisteminde yerleşmeye başladığını düşünmektedir. Fakat bu anlayışın, çoğunluğu tarafından henüz benimsenmediği sonucuna ulaşılmıştır. Öte yandan, öğretim üyeleri üniversite-sanayi işbirliğine sıcak bakmakla birlikte, bu işbirliğinin kurallarının, ölçüsünün ve etik boyutunun önemli olduğunun altım çizmişlerdir.