Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi / 2014 / Cilt: 7 - Sayı: 4
Bir Ölçme ve Değerlendirme Aracı Olarak: Yazılı Sınavlar
- Sayfa
- 330–336
- DOI
- —
Özet
Eğitimde ölçme ve değerlendirme, eğitim ve öğretim sürecinin temel unsurudur. Ölçme ve değerlendirmenin asıl amacı, eğitim kalitesinin ortaya konulması ve var olan eksikliklerin giderilerek eğitimin daha iyi hale getirilmesidir. Değerlendirme süreçleri, öğrencilerin bilginin belirli parçalarını ezberleyip ezberlemediklerini test etmek için değil, öğrencilerin bilgiyi kullanma, eleştirel düşünme ve anlamalarını sağlamak amacıyla yapılmaktadır. Bu amaçla yapılacak olan yazılı sınavların hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi aşamasındaki girişimler önem taşımaktadır.
Abstract
Intraduction: Educational measurement and evaluation, process of the education and training is an essential component. The main purpose of assessment and evaluation, prove the quality of education and by eliminating the deficiency is to make education better. Evaluation process, to not test students memorization certain pieces of information, it is done for provide students of using knowledge, critical thinking and comprehension. For this purpose, the written exam preparation, implementation and assessment phase of the interventions is important