Dergiler / Değerler Eğitimi Dergisi / 2013 / Cilt: 11 - Sayı: 26
Bilişsel-davranışçı psikoterapi yaklaşımı ile bütünleştirilmiş dini danışmanlık modeli'nin din eğitimi alan erkek üniversite öğrencilerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerine etkisi
- Sayfa
- 111–148
- DOI
- —
Özet
Özet- Bu makalede, genel anlamda batılı ülkelerde pastoral psychology, pastoral care ve pastoral counseling gibi isimlerle anılan ve dini danışmanlık olarak Türkçeye çevirmeyi tercih ettiğimiz danışmanlık alanı ile ilgili olarak, Türkiyede uygulanmasına yönelik geliştirilen model ve bu modelin üniversite düzeyinde din eğitimi alan erkek öğrencilerin durumluk kaygı ve sürekli kaygı düzeylerine etkisi ile ilgili çalışmalar aktarılmaktadır. Makalede, geliştirilen modelin teorik temelleri aktarılmış ve geliştirilen model, eğitim ve psikoloji alanında sıklıkla kullanılan karışık desenlerin özel bir türü olan 2X2 lik ön-test- son-test kontrol gruplu (split plot) deneysel desen kullanılarak; grup danışmanlığı oturumları şeklinde uygulanmış ve deneklerin durumluk kaygı, sü- rekli kaygı düzeyleri üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırma sonucunda, geliştirilen dini danışmanlık modelinin, uygulama yapılan öğrencilerin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin düşmesine sebep olduğu gözlenmiştir.
Abstract
Research completed on a model developed for application in Turkey in the field known in the western world as pastoral psychology, pastoral care and pastoral counseling , or what we chose to translate into Turkish as Religious counse- ling , and its effects on the state and trade anxiety levels of religious studentswill be relayed in this article. The theoretical foundations of the developed model has been relayed in this article, the 2x2 preliminary-test(experiment)-final (conclusive) experiment grouped (split plot) experimental design , a specific (private/special) type of the mixed designs often used in the field of education and psychology has been used; applied in the form (shape) of group counseling, and it s effect on the state and trade anxiety levels of students has been researched. As a result of the research, it has been observed that the developed religious (Islamic) counseling model caused a decrease in the state and trade anxiety le- vels of the students it was applied on.