Developing Scale of Learning Strategies Used in Biology Course

Biyoloji Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Abstract

The scale for the Use of Strategies for Learning Biology Course was developed to determine the learning strategies students use to learn Biology. In order to develop this scale, student's compositions (n=92) were analyzed and literature survey was carried out to prepare a trial form. It was presented to experts (n=10) for evaluation. After modifications based on their comments, a new trial form was administered to the 91' year students (n=18p). Factorial Analysis was done with the obtained data, and Item-Scale Correlation, Cronbach Alpha and Split Half Coefficients were calculated. The Cronbach Alpha Reliability Coefficient for tha Scale of the Use of Learning Strategies in Biology is 0,89.

Özet

Biyoloji Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeği (BKÖSÖ) öğrencilerin Biyoloji'de kullandıkları öğrenme stratejilerini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Bu ölçeği-geliştirmek için önce öğrenci kompozisyonları analizi (n=92) ve literatür taraması sonucu ön deneme formu oluşturulmuştur. Bu deneme formu uzmanların görüşüne (n=10) sunulmuştur. Uzmanların önerileri doğrultusunda gerekli değişiklikler yapıldıktan sonra elde edilen deneme formu dokuzuncu sınıf öğrencileri (n=810) üzerinde uygulanmıştır. Elde edilen veriler üzerinden Faktör çözümlemesi yapılmış ve Madde-ölçek korelasyonu, Cronbach Alpha ve iki-yarı güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır. Biyoloji' de Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeği' nin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,89 olarak bulunmuştur.