Journals / Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2013 / Cilt: 17 - Sayı: 2
The Relations Between Prayer Attitudes and Psychological Well-Being: A Research on University Students
- Pages
- 157–183
- DOI
- —
Abstract
The purpose of this article is to examine the relationship of thestudents ın university between attitude of prayer and psychologi- cal well-being. The Research, is made with the participation of672 students, studying at five faculties (Theology, Humanities,Education, Economics and Administrative Sciences, and Enginee- ring) of Sivas Cumhuriyet University. There was the difference between the attitude of prayer and the gender variable whereasthere was no difference between the gender and psychologicalwell-being. The prayer attitude of the girls is higher than boys.The prayer attitude of the Students in the first class of was higherthan the upper grades the students. Both male and female stu- dents' attitudes prayer is -even though low levels- predicted ofpsychological well-being. In the research between the psychologi- cal well-being and the attitude of prayer at a low level upgradepredictions, college students are connected to the first availableduring adulthood.
Özet
Bu makalenin amacı, üniversite öğrencilerinin dua tutumu ile psi- kolojik iyi olma hali arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırma Si- vas Cumhuriyet Üniversitesinin beş (İlahiyat, Edebiyat, Eğitim,İ.İ.B.F. ve Mühendislik) fakültesinde okuyan 672 öğrencinin katı- lımı ile yapılmıştır. Cinsiyet değişkeninin dua tutumu ile arasındaanlamlı fark varken psikolojik iyi olma hali ile anlamlı fark bulun- mamıştır. Kız öğrencilerin dua tutumu erkek öğrencilerden dahayüksektir. Birinci sınıfta okuyan öğrencilerin dua tutumu üst sınıf- larda daha yüksek çıkmıştır. Hem kız hem erkek öğrencilerin duatutumları psikolojik iyi olma halini -düşük düzeyde olsa da- yor- damaktadır. Araştırmada elde edilen bulgular bilimsel yazınla ge- nellikle paralellik arz etmektedir. Araştırmada dua tutumunun psi- kolojik iyi olma halini düşük bir seviyede yordaması, üniversite öğ- rencilerinin ilk yetişkinlik döneminde bulunmalarına bağlanmakta- dır.