Journals / Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi / 2008 / Cilt: 11 - Sayı: 4
The determination of behaviors of school nursing students related to avoidance from infection in clinic
- Pages
- 59–66
- DOI
- —
Abstract
This research, descriptive one, is planned to determine the behaviors of Nursing Higher School students towards the avoidance from infection in clinical practices. The study was carried out with the students of Ataturk University Nursing Higher School students between the dates 2nd and 12th April. All the students (331) are aimed to be included in the study content but as some of the students were not reached at the date of study data collection, the sampling group of the study consisted of 260 students. The difference among classrooms about Nursing Higher School students’ measurements so as to avoid from the individuals with contagious disease, was found statistically significant (p=0.001) . It was found out that the rate is the highest among fourth class students in using gloves. As the students show more protection behavior as their education level in avoiding from the infection increases, from the onset of the first class, more information should be given to students about the avoidance from infections.
Özet
Tanımlayıcı nitelikte olan bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalarda enfeksiyondan korunmaya yönelik davranışlarını belirlemek amacı ile planlanmıştır.Araştırma 2-12 Nisan tarihleri arasında Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu öğrencileriyle yapılmıştır. Tüm öğrencilerin (331) araştırma kapsamına alınması hedeflenmiş fakat verilerin toplandığı tarihlerde bazı öğrencilere ulaşılamadığından 260 öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmuştur. Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin bulaşıcı hastalığı olan bireylerden korunmaya yönelik önlemler alma konusunda sınıflar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuş olup (p=0.001) dördüncü sınıf öğrencilerinin en yüksek oranda eldiven kullandığı belirlenmiştir. Öğrencilerin enfeksiyondan korunmaya yönelik eğitim düzeyi arttıkça daha fazla korunma davranışları gösterdiklerinden birinci sınıftan başlayarak öğrencileri enfeksiyonlardan korunma konusunda daha fazla bilgi verilmesi önerilebilir.