Journals / Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 29 - Sayı: 4

THE EVALUATION OF DENTAL FEAR AND ANXIETY LEVELS OF PRECLINICAL AND CLINICAL DENTAL STUDENTS

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ PREKLİNİK VE KLİNİK ÖĞRENCİLERİNİN DENTAL KAYGI VE KORKU DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Pages
582–588
DOI
—

Abstract

Aim: Fear and anxiety about dental treatment is a problem for many patients and this can be a barrier to treatment. Some patients avoid from dentists because of their fears. The aim of this study was to evaluate the dental anxiety between the preclinical (1st, 2nd, 3rd class) and clinical (4th,5th class) dental students. Material and Methods: 227 students of Inonu University Faculty of Dentistry were (109 male, 118 female) participated in this study. Questionnaire forms were given to the students for answer the questions. To determine the dental anxiety levels of students Corah‟s dental anxiety scale and a Dental Fear Survey was used. Results: The results of this study indicated that Corah‟s dental anxiety scale score of preclinical students(8.69) was higher than clinical students(7.61). But there was no statistically significant differences between the scores of groups. According to the Dental Fear Survey scores, statistically significant differences were found in questions, except the questions 1(making an appointment), 2(cancel an appointment) and 12(smell of the dentist‟s office). The most common physiological response was the tension of the muscles for preclinical (2.25±0.85) and clinical (1.89±0.81) students. Local anesthesia injection was the most fearful dental procedure for two groups. (p

Özet

Amaç: Diş tedavisi ile ilgili kaygı ve korku birçok hastaiçin sorundur ve bu durum tedavi için engel oluşturabilir.Bazı hastalar korkuları nedeniyle diş hekiminden kaçınırlar.Bu çalışmanın amacı preklinik öncesi (1, 2, 3. sınıf) veklinik öğrencileri (4, 5. sınıf) arasındaki dental anksiyeteyideğerlendirmektir.Gereç ve Yöntem: Bu çalışmaya Ġnönü Üniversitesi DişHekimliği Fakültesi‟ nde eğitim gören 227 öğrenci (118kız,109 erkek) katıldı. Öğrencilere anket formları verilerek,soruları yanıtlamaları istendi. Öğrencilerin dental anksiyetedüzeyini belirlemek için Corah‟ın dental anksiyete skalasıve Dental Korku Skalası kullanıldı.Bulgular: Bu çalışmanın sonuçları göstermiştir ki prekliniköğrencilerinde Corah‟ın dental anksiyete skalası‟ na göreortalama skor (8,69), klinik öğrencilerinden (7,61) yüksektir.Ancak grupların ortalaması arasındaki fark istatistikselolarak anlamlı değildir. Dental Korku Skalası puanlarınagöre 1(randevu alma), 2 (randevu iptal) ve 12. (muayenehanekokusu) sorular haricindeki sorulara verilen cevaplararasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Enyaygın fizyolojik tepki preklinik (2,25±0,85) ve kliniköğrencileri (1,89±0,81) için de kasların gerginliğidir. Lokalanestezi enjeksiyonu iki grup için de en çok korkulan diştedavi prosedürü olmuştur.(p