Investigation the problem solving skills of primary scholl students that are playing chess or not

Satranç oynayan ve oynamayan ilköğretim öğrencilerinin problem çözme becerilerinin incelenmesi

Abstract

The aim of this study is to investigate the problem solvıng skılls of prımary scholl students that are playing chess or not.The group of this search is composed of totally 90 Primary School students (47 male and 43 female) that is studying at 6 th.7th. and 8th. grade in Maksut Efendi Primary school in Erzurum province.Firstly, the current information about the purpose of this study is learned systematically by searching the details of the literature. In this way, a theorical limitation about the topic has beenreached. Secondly. In order to reach the research purpose, problem Solving Inventory executed the primary school student. In determining and comment the data, t test was used and the meaningfulness is set at P

Özet

Bu çalışmanın amacı; satranç oynayan ve oynamayan ilköğretim öğrencilerinin problem çözme becerilerinin incelenmesidir. Araştırma grubunu; Erzurum il merkezinde Maksut Efendi ilköğretim okulunun 6.7.8. Sınıflarında öğrenim gören 47 erkek 43 kız toplam 90 ilköğretim öğrencisi oluşturmaktadır. İlk olarak araştırmanın amacına ilişkin mevcut bilgiler, literatürün taranmasıyla sistematik bir şekilde verilmiştir. Böylece konu hakkında teorik bir çerçeve oluşturulmuştur. İkinci olarak araştırmanın amacına ulaşmak için Problem Çözme Envanteri kullanılarak ilköğretim öğrencilerine uygulanmıştır.Verilerin çözüm ve yorumlanmasında; t testi kullanılarak anlamlılık P