Transition to Civil and Turkish Medical Education in the Ottoman Empire

Abstract

In this article, it is aimed to present a general framework about the transition to civilian and Turkish medical training in the Ottoman Empire. Considering the history of Turkish medical tra- ining, demilitarization of medical training and medical training translating into Turkish are among important steps. Also both incidents were taken place in the Ottoman’s last century. Considering status of the Ottoman Empire, the importance of the steps can be understood. Mo- dern medical training in The Ottoman Empire initiated with TÖbhane-i Amire which was founded in 1827 and was at the same time a military school. TÖbhane-i Amire became the only school for medical training over time. Medical training within the Mekteb-i TÖbbiye-i ĸahane which was a continuation of TÖbhane-i Amire, was continued in French from 1839. Mekteb-i TÖbbiye-i Mülkiye was founded in 1867 as a civilian medical school and Turkish medical training was given at this school. Starting from 1870, medical training in the Mekteb-i TÖbbiye-i ĸahane, a military school, was also conducted in Turkish. The processes of establishing the civilian medical school and transition to Turkish medical training advanced parallel to each other and influenced each ot- her. The occurrence of certain conditions and special efforts of some people also positively af- fected this process

Özet

Bu yazıda Osmanlı İmparatorluğu'nda sivil ve Türkçe tıp eğitimine geçiş hakkında genel bir çer-- çeve sunulması amaçlanmıştır. Ülkemizde tıp eğitimi tarihi düşünüldüğünde, tıp eğitiminin si-- villeştirilmesi ve Türkçeleştirilmesi önemli adımlar arasındadır. Her iki olay da Osmanlı İmpara-- torluğunun son yüzyılı içerisinde gerçekleşmiştir. Osmanlı'nın içinde bulunduğu durum düşü-- nüldüğünde atılan bu adımların ne kadar önemli olduğu anlaşılabilir. Osmanlı'da modern tıp eğitimi 1827'de kurulan ve aynı zamanda bir askeri okul olan Tıbhane-i Amire ile başlamıştır. Tıbhane--i Amire zaman içinde tıp eğitimi veren tek okul olmuştur. Tıbhane--i Amire'nin devamı niteliğinde olan Mekteb--iTıbbiye--i Şahane bünyesindeki eğitim 1839 yılından itibaren Fransızca olarak sürdürülmüştür. Bir sivil tıp okulu olan Mekteb--i Tıbbiye-i Mülkiye 1867 yılında kurulmuş ve okulda Türkçe tıp eğitimi verilmiştir. 1870 tarihinden itibaren bir askeri okul olan Mekteb--i Tıbbiye'i Şahane'de de dersler Türkçe olarak sürdürülmüştür. Sivil tıp okulunun açılması ve Türkçe eğitime geçilmesi birbirine paralel gelişmiş ve birbirini etkilemiştir. Belli koşulların oluş-- ması ve bazı kişilerin özel çabaları da süreci olumlu etkilemiştir.