Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2015 / Cilt: 48 - Sayı: 1

Resimli Çocuk Kitaplarında Giyimiyle Kadın Karakterler

Female Characters In Children's Pictorial Books

Pages
1–18
DOI
—

Abstract

Identification is an unconscious maturation and protection mechanism which continues during all life of human beings. The peak period of identification is preschool period when development is the fastest. The purpose of the study is to determine which female images illustrated children's books include and what effects these images have in the development of the child and the shaping of his behavior during this period in which visual learning is preponderantly the case. With this purpose, by resorting to expert view, eight publishing companies and the illustrations in the thirty books these have published in 2009 were studied. When analyzing the illustrations, A. J. Greimas' semiological method has been utilized, while the discourse plane concerning the analysis of the illustrations was realized at the indications phase. that trousers were only worn by male characters in the books, while pink colors, smaller proportions compared to men, clothing elements such as lace and ribbons, skirts and dresses were used in the illustration of female figures. One sees that some characters were formed in line with a certain belief and way of thinking

Özet

Özdeşim, insanın yaşamı boyunca devam eden bilinçdışı bir olgunlaşma ve savunma düzeneğidir. Özdeşimin en yoğun olduğu dönem,hiçşüphesiz,gelişiminenhızlıgerçekleştiğiokulöncesidönemdir.Çalışmanınamacı,dahaçokgörereköğrenmenin gerçekleştiğibudönemde,resimliçocukkitaplarınıngiyimiyleiçerdiklerikadınkarakterlerinibelirlemektir.Buamaçla,uzmangörüşünden yararlanarak belirlenen sekiz yayınevi ve bu yayınevlerinin2009yılındayayımladığıotuzkitaptakiresimlerüzerinde çalışılmıştır. Resimlerin incelenmesinde A. J. Greimas'ın göstergebilimsel yönteminden yararlanılmış, resimlerin çözümlenmesi söylem düzlemi: Göstergeler aşamasında gerçekleştirilmiştir. Çalışmada,öncelikletoplumsalcinsiyet,özdeşim,giyimkavramlarınaveçocuklariçinüretilmişkitaplardakiresimlerinöneminedeğinilmiştir.Okulöncesidönemçocukkitaplarındaki resimlerde yer alan kadın karakterler giyim biçimleriyle incelenmiş, sonolarakdakadınkarakterleringiyimbiçimleritartışılarak önerilerde bulunulmuştur. İncelenen kitap resimlerinde en sık görülen kadın temsilinin "anne" ve kadın görüntüsünün yaygın aksesuarının önlük olduğu görülmüştür. Kadın karakterler evin içinde ya da yakınında, annelik ve ev kadınlığı ile ilgili uzamlarda yer almış, daha çok ev işleri ve annelikle ilgili eylemlerle resmedilmişlerdir. İncelenen otuz çocuk kitabından on üçünün resmedilmesinde toplumsal cinsiyet ayrımına yönelikgöstergelerbulunmuştur.Kitaplarda,pantolongiyimininsadece erkeklere özgü olduğu, dişi karakterlerin resmedilmesinde daha çok pembe renkler, erkekten daha küçük ölçülerde çizilmiş figürler, dantel ve kurdeleler, etek ve elbise gibi giyim öğelerinin kullanıldığısaptanmıştır.Birdüşünceveinancayönelikgiyimöğeleriyle oluşturulmuş karakterler görülmüştür.