Journals / Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 12 - Sayı: 1
Participants’ experience about home visit within the scope of public health nursing course: Qualitative study
- Pages
- 80–87
- DOI
- —
Abstract
Aim: The aim of this study was to describe the exprience of participants’ about home visit within the scope of public health nursing course. Method: In this qualitative study, semi-structured interviews were performed with 10 individuals who home visited them. The interview guide prepared by the researchers consists of 6 questions about the experiences of individuals about home visits. The interviews were held at homes of paticipants’ and lasted about 35 minutes and recorded on the tape recorder. All the recordings obtained during the interviews were transcribed verbatim and analyzed consecutively. The answers of the participants were read separately and repeatedly by both researchers and the themes were formed. In order to strengthen the validity of the survey findings, direct quotations were cited from the participants' comments when the findings were interpreted. Results: Nine of the participants in the study were female. Mean range of the female was 45-92 and male participant was 68 years old. Six of the participants were university graduates. Two were high school and the other two were middle school graduates. The data obtained from the interviews was collected under four main themes as "willing acceptance and participation", "social support", "psychological support" and "medical support". Conclusion: It was found that participants in the study were willing to do and conducting home visits. It was determined that the home visits were beneficial for the participants in terms of psychological, social and medical support. These results demonstrate that home visits should not remain only within the course in Turkey and this study provide important information in that it needs to be carried out within the existing health system.
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, halk sağlığı hemşireliği dersi kapsamında ev ziyareti yapılan bireylerin uygulamaya ilişkin deneyimlerinin tanımlanmasıdır. Yöntem: Kalitatif olarak yapılan bu çalışmada kendilerine ev ziyareti yapılan 10 bireyle yarı yapılandırılmış değerlendirmeler gerçekleştirilmiştir. Araştırmacılar tarafından hazırlanan görüşme kılavuzu bireylerin ev ziyaretlerine ilişkin deneyimleri ile ilgili 6 sorudan oluşmaktadır. Görüşmeler bireylerin evlerinde yapılmış olup yaklaşık 35 dakika sürmüş ve ses kayıt cihazına kaydedilmiştir. Görüşmeler sırasında elde edilen tüm kayıtların çözümü yapılarak analiz edilmiştir. Katılımcıların cevapları her iki araştırmacı tarafından da ayrı ayrı ve tekrarlı okunarak kodlamalar yapılmış ve temalar oluşturulmuştur. Araştırma bulgularının geçerliğini güçlendirmek amacıyla, bulgular yorumlanırken katılımcıların ifadelerinden doğrudan alıntılar yapılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların dokuzu kadın biri erkektir. Kadınların yaş aralığı 45-92 olup, erkek katılımcı 68 yaşındadır. Katılımcıların altısı üniversite, ikisi lise, ikisi de ortaokul mezunudur. Görüşmelerden elde edilen veriler “İstekli kabul ve katılım”, “sosyal destek”, “psikolojik destek” ve “tıbbı destek” olmak üzere dört tema altında toplanmıştır. Sonuç: Çalışmaya katılan bireylerin ev ziyaretlerinin yapılması ve sürdürülmesi konusunda istekli oldukları görülmüştür. Ziyaretlerin bireylere psikolojik, sosyal ve tıbbı destek açısından fayda sağladığının vurgulandığı saptanmıştır. Bu sonuçların Türkiye’de ev ziyaretlerinin sadece ders uygulaması kapsamında kalmaması, mevcut sağlık sistemi içerisinde yürütülmesine ihtiyaç duyulduğunu göstermesi açısından önemli bilgi sağladığı görülmektedir.