An Analysis of the Elements of Dramatic Structure in Cinema: "400 Blows"

Sinemada Dramatik Yapıyı Oluşturan Unsurların “400 Darbe” Filmi Üzerinden Çözümlenmesi

Abstract

The camera is a instrument that visually writes the human story since the day it was discovered. With the technological developments in the middle of the twentieth century, films started to be shot with more portable cameras, thus freedom in the selection of the theme. The "New Wave" Cinema, which appeared in France during this period, adopted a distinctive understanding of cinema, with a simple narrative language, shot in natural spaces completely created by the director, the dramatic structure. The first film of the "New Wave", "400 Blows" is also the first film of the theory called "Auteur Cinema”. With the effect of the film "400 Blows", which was watched by millions of people after its screening and earned Truffaut the title of "best director", big changes were made in the French education system, leading to the transition to a student-oriented education system. In this study; The film "400 Blows" was analyzed using the dramatic analysis method, which is a qualitative method based on image analysis. In the film, it is examined how the auteur director Truffaut handles the theme that forms the dramatic structure, how he takes and constructs the space, actors, relationships and dialogues, and what kind of narration he uses. Analysis was made by examining all the elements of the dramatic structure with the photographs taken from the film. With the study, it is aimed to show how the strong dramatic structure was created in the film "400 Blows", which caused changes in the social structure.

Özet

Kamera keşfedildiği günden bu yana insanın hikâyesini görsel olarak yazan bir araçtır. 20.Yüzyılın ortalarındateknolojik gelişmelerle birlikte filmler daha portatif kameralarla çekilmeye başlanmış, böylece konu seçimindede özgürleşilmiştir. Bu dönemde Fransa’da ortaya çıkan “Yeni Dalga” Sineması dramatik yapıyı tamamenyönetmenin oluşturduğu, çekimlerin doğal mekânlarda yapıldığı, sade bir anlatım dili olan kendine özgü sinemaanlayışını benimsemiştir. ‘Yeni Dalga’nın ilk filmi sayılan “400 Darbe” aynı zamanda “Auteur Sineması”olarak adlandırılan kuramın ilk filmidir. Gösterime girdikten sonra milyonlarca kişi tarafından izlenen veyönetmeni Truffaut’a “en iyi yönetmen” unvanını kazandıran “400 Darbe” filminin etkisiyle Fransız eğitimsisteminde köklü değişikliklere gidilmiş, öğrenci odaklı eğitim sistemine geçilmesine neden olmuştur. Buçalışmada; “400 Darbe” filmi, görüntü analizine dayanan ve niteliksel bir yöntem olan dramatik çözümlemeyöntemiyle incelenmiştir. Filmde auteur yönetmen Truffaut’nun dramatik yapıyı oluşturan izleği nasılişlediğine, mekân, oyuncular, ilişkiler ve diyalogları nasıl çekip kurguladığına ve nasıl bir anlatım tarzıkullandığına bakılmıştır. Filmden alınan fotoğraf kareleriyle dramatik yapının tüm unsurları incelenerekçözümleme yapılmıştır. Çalışma ile toplumsal yapıda değişikliklere gidilmesine neden olan “400 Darbe”filminde dramatik yapının güçlü bir şekilde nasıl inşa edildiğinin gösterilmesi hedeflenmiştir.