Investigation of the Positive and Negative Characteristics in Using the Kawa Model

Kawa Modeli’nin Kullanımına İlişkin Olumlu ve Olumsuz Özelliklerin İncelenmesi

Abstract

Purpose: The occupational therapy models are often criticized for being mostly developed by Western Therapists, being in compliance with Western cultural norms, unsuitability for clients in Asia, Africa and Western countries. The clinical and cultural utility of the models are advised to be explored in developing countries. The purpose of this study is to examine the positive and negative features while using the Kawa Model. Material and Methods: The study was designed and conducted in qualitative design. A total of 20 senior class occupational therapy students at Hacettepe University participated to the study. One client was examined by each participant using the Kawa Model. Semi-structured interview was done to analyze experiences while using the Kawa Model. Data collected from interview was analyzed. Results: Positive features of the model were analyzing the person in detail and guiding the intervention plan. Negative traits were presented as the lack of experience, the difficulty of explaining the model and the structure of the model. Discussion: Participants' prejudices and insecurities against implementing the model constituted a limitation for the study. It is suggested that studies should be carried out to encourage the use of the model in practice.

Özet

Amaç: Ergoterapi modelleri çoğunlukla Batılı terapistler tarafından geliştirilmesi, Batı kültür normlarına uygun olması ve bu nedenle de Asya, Afrika ve Doğu ülkelerindeki hastaların şartları için her zaman geçerli olmaması nedeniyle eleştirilmektedir. Modellerin klinik ve kültürel açıdan uygunluğunun, gelişmekte olan ülkelerde araştırılması önerilmektedir. Bu çalışmanın amacı Doğu felsefesine göre geliştirilen Kawa Modeli’nin uygulama sırasında olumlu ve olumsuz özelliklerini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma nitel desende oluşturuldu ve yürütüldü. Çalışmaya Hacettepe Üniversitesi’nde staj yapmakta olan 20 son sınıf ergoterapi öğrencisi katıldı. Her katılımcı tarafından birer hasta Kawa Modeli kullanılarak incelendi. Katılımcıların modeli kullanma ile ilgili deneyimlerini değerlendirmek için katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşme yapıldı. Görüşme sonuçları analiz edildi. Sonuçlar: Modelin olumlu özellikleri kişiyi detaylı olarak analiz etmesi ve müdahale planına yardımcı olması idi. Olumsuz özellikler olarak modeli hastalara açıklamanın zorluğu, ergoterapi öğrencilerinin yeterli deneyime sahip olmamaları ve modelin yapısı olarak ortaya konuldu. Tartışma: Katılımcıların modeli uygulamaya karşı ön yargı ve güvensizliklerinin olması çalışma için bir limitasyon oluşturdu. Olumlu özellikler göz önüne alındığında modelin pratikte kullanımının teşvik edilmesi önerilmektedir.