Sportmenıty Dırectıons of Women Basketball

Abstract

The aim of this research is to determine the sporting behaviors of female basketball players.For this purpose, research, Turkey Women's Basketball 1 in the league in that sportsmanship (mean age of 20.56 ± 5.18) 48 athletes with the regional league in which athletes (mean age 17.91 ± 2.46) participated in a total of 96 women's basketball, including 48 athletes .In addition to personal information form, Multidimensional Sports Orientation Scale was used to obtain the research data.In the research, descriptive statistics were done, homogeneity and variance of the data were tested, Independent-Samples T test was used for paired comparisons, One-Way Anova was used for multiple comparisons, and Tukey test was used for determining the source of difference.As a result; There were no significant differences in sports category in terms of sporting experience, education level and age groups (p <0,05) and no significant changes in league category (p> 0,05). Female basketball players with a small age, low sports experience and moderate level of education; According to female basketball players with higher education level and higher education level, it can be said that they make more positive contribution to sportsmanship orientation values.

Özet

Bu araştırmanın amacı, kadın basketbolcuların sportmenlik davranışlarının belirlenmesidir. Bu amaçla araştırmaya, Türkiye Kadın Basketbol 1. liginde mücadele eden (yaşları ortalamaları 20,56 ± 5,18) 48 sporcu ile bölgesel ligdeki (yaşları ortalamaları 17,91 ± 2,46) 48 sporcu olmak üzere toplam 96 kadın basketbolcu katılmıştır. Araştırma verilerinin elde edilmesinde kişisel bilgi formunun yanı sıra, Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada tanımlayıcı istatistik yapılarak, verilerin homojenliği ve varyansları test edilmiş, ikili karşılaştırmalarda Independent-Samples t testi, çoklu karşılaştırmalarda One-Way Anova, farklılığın kaynağının belirlenmesinde ise Tukey testi kullanılmıştır. Sonuç olarak; kadın basketbolcuların sportmenlik yönelimlerinde sporculuk tecrübesi, eğitim seviyesi ve yaş gruplarına göre anlamlı farklılıklar olduğu (p<0,05), lig kategorisinde ise anlamlı değişimler bulunmadığı tespit edilmiştir (p>0,05). Yaşı küçük, sporculuk tecrübesi az ve orta derecede eğitim seviyesine sahip kadın basketbolcuların; yaşı büyük, sporculuk tecrübesi daha çok ve yükseköğretim derecesinde eğitimi olan kadın basketbolculara göre sportmenlik yönelim değerlerine daha fazla olumlu katkıda bulundukları söylenilebilir.